LEVEQUE'S TEAM

Le sport doit reposer sur la conviction que l’exemple montré par les entraîneurs doit refléter de façon constante la valeur socio-éducative de l’activité sportive et que cet exemple doit être donné avec compétence par des coachs qui sont considérés comme des éducateurs bien formés, qualifiés et au comportement impeccable. Selon cette vision, être entraîneur se traduit par un choix respecté et viable pour ceux et celles qui décident d’en faire l’œuvre de leur vie. Il faut envisager un système sportif dirigé par des entraîneurs sains et axé sur les athlètes.

L’entraîneur doit apporter sa contribution aux personnes, aux équipes, aux collectivités et à la société dans son ensemble.

Il faut que...

• les entraîneurs jouent un rôle unique pour amener les athlètes et les équipes à donner le meilleur d’eux-mêmes. Les entraîneurs se doivent de reconnaître et développer le talent; ils doivent croire dans les possibilités.... de tous.
• le rôle de l’entraîneur aille au delà de la performance de l’athlète ou de l’équipe. Les entraîneurs doivent inspirer, former le caractère et aider les athlètes à réaliser leur potentiel....
• L’entraîneur soit guidé par un code d’éthique des plus rigoureux et qu’aucun véritable exploit sportif n’est possible sans éthique....
• le vaste réseau d’entraîneurs bénévoles joue un rôle vital dans le sport
• et que les entraîneurs donnent l’exemple dans leur sport et dans leur vie.

Pour être un bon coach, il faut posséder un certain nombre de qualités, qui sont :

•  le détachement,
•  l’objectivité,
•  une attitude encourageante et positive envers l’athlète,
•  des capacités d’écoute et de perception,
•  de la patience,
•  la capacité de mémoriser rapidement les informations,
•  un intérêt pour la personne coachée.

Un coach exemplaire a de nombreux rôles et fonctions :

× Motivateur : il suscite et entretient un haut niveau de motivation chez l’athlète dont il s'occupe.

× Accélérateur de progrès : il contribue au développement des qualités physiques, techniques, tactiques et mentales de l’athlète.

× Manager : il établit en concertation avec l’athlète les programmes d'entraînements et de compétitions et assure avec rigueur leur suivi.

× Administrateur : il joue un rôle de conseil dans l'organisation et la gestion des aspects extra-sportifs.

× Soutien moral : il est là, en cas de besoin, pour écouter et conseiller l’athlète en bâtissant avec lui une relation basée sur la confiance et le respect mutuels.

× Feed-back : il permet à l’athlète de prendre le recul nécessaire pour analyser ses performances et réajuster en permanence les objectifs et les moyens mis en oeuvre.

× Eternel étudiant : animé par sa passion pour l'excellence et sa recherche permanente de progrès, le coach est à l'affût de toutes les
nouveautés, ouvert à toutes les pistes d'amélioration, dans le respect de l'éthique sportive.

Une des erreurs de coaching les plus dommageables consiste à ne voir dans l’athlète qu'une machine à gagner, à faire des résultats. Le coach doit être avant tout centré sur l'être humain, dans l'optique d'une réalisation personnelle à travers le sport. La dépendance excessive vis à vis du coach apparaît par ailleurs comme une des sources les plus fréquentes à terme de rupture dans la collaboration. Le coach doit agir comme un révélateur des talents et des ressources que l’athlète possède en lui, tout en l'amenant progressivement à un niveau d'autonomie de plus en plus grand.